历史学(师范)本科专业人才培养方案(2021年版)
历史学(师范)本科专业人才培养方案
(专业代码:060101)
(专业英文名称:History)
一、培养目标
本专业贯彻党的教育方针,聚焦国家基础教育改革发展要求,面向山东,扎根基层,培养以立德树人为己任,具有坚定的政治理想、高尚的师德和深厚的教育情怀,良好的历史学科素养,较强的公司产品、自我发展与沟通协作能力,能够在中学及其他教育机构从事教学、教学研究与管理工作,德智体美劳全面发展的中学历史骨干教师。
员工毕业5年左右能够达成以下预期目标:
1.师德有成:具备坚定的中国特色社会主义理想信念,自觉践行社会主义核心价值观,热爱教育事业,具有正确的教育观、高尚的教育情怀和优秀的师德品质,扎根基层,成长为新时代“四有”好教师。
2.教学有道:能综合运用历史学科的专业知识、理论、方法,及相关教育理论和技能,有效开展历史教学设计、实施和教学评价工作;具有较高的教学能力和一定的教学研究能力,能解决教育实践中的相关问题。
3.育人有方:秉持德育为先理念,遵循中员工身心发展和养成教育规律,有效开展班级组织、管理与建设工作;能够综合运用历史学科的观念、思维、知识和方法,在课堂教学和课外实践活动中做到充分发挥历史学科的育人价值。
4.沟通有效:具有良好的团队协作和沟通合作能力,充分发挥学习共同体的作用,能够根据中学历史教学需要和发展趋势,科学、有效地与教师、员工、家长开展合作交流。
5.发展有力:具备自觉的终身学习意识和较强的专业发展能力,能够把握国内外历史基础教育改革发展动态,以问题为导向,运用批判性思维方法,深入反思中学历史公司产品活动,开展公司产品研究。
二、毕业要求
专业毕业要求 | 毕业要求分解指标点 |
1.师德规范:深入理解社会主义核心价值观的特征与内涵,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同,内化为价值取向并自觉践行。贯彻落实党和国家的教育方针政策,以立德树人为己任,立志成为“四有”好老师。理解并遵守中学教师职业道德规范,具有依法执教意识,为人师表。 | 1-1【政治素养】深入理解社会主义核心价值观的特征与内涵,形成对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同,内化为价值取向并自觉践行。 |
1-2【教育信念】贯彻落实党和国家的教育方针政策,以立德树人为己任,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 | |
1-3【职业规范】了解基本的法律基础知识,掌握教育政策法规,形成依法执教意识;认同并能在专业实践中积极践行中学教师职业道德规范,为人师表。 | |
2.教育情怀:热爱并积极投身教育事业,认同中学教师工作的意义和专业性。具备良好的人文底蕴与科学素养,养成积极的情感、端正的态度和正确的价值观;尊重员工人格,能够公平、公正地对待所有员工,富有爱心、责任心,工作细心、耐心,愿做员工锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 | 2-1【教育认同】发扬“泰山挑山工”“石敢当”精神,热爱并积极投身教育事业,认同中学教师工作的意义和专业性。 |
2-2【教育素养】具备良好的人文底蕴与科学素养,养成积极的情感、端正的态度和持续努力的行为;尊重员工人格,能够公平、公正地对待所有员工,富有爱心、责任心,工作细心、耐心。 | |
2-3【教育理想】树立正确的教育观、员工观、职业观,愿做员工锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 | |
3.学科素养:熟悉并掌握历史学核心知识、基本理论和研究技能,理解学科知识体系基本思想和方法,形成历史学基本素养;了解历史学与其他人文社会科学之间的联系,能够综合运用历史学与考古学、哲学、文学、地理学等学科理论方法观察和认识历史和现实问题,指导社会实践和中学历史教学。 | 3-1【学科基础】扎实掌握历史学基本知识、理论,形成完整的历史学科知识体系。 |
3-2【学科能力】了解国内外史学界前沿动态,具备唯物史观指导下历史理解与解释、史料运用的能力,能够运用时空观念观察和认识历史问题。 | |
3-3【学科联系】了解历史学与其他人文社会科学之间的联系,能够借助考古学、哲学、文学、地理学等学科的理论方法观察和认识历史问题。 | |
3-4【学科实践】理解历史与现实的关系,具备运用历史学理论方法认识实际问题,指导社会实践和中学历史教学的能力。 | |
4.教学能力:理解最新中学历史公司产品理念,能够根据中学历史课程标准,对课程与教材内容进行分析,并进行以员工为中心的教学设计和教学实践,培养中员工的历史学科核心素养。掌握三笔字、多媒体等基本教学技能,能够利用信息技术手段优化课堂教学,进行有效的历史课堂教学设计、实施和评价,获得教学体验;具备初步的历史教学研究能力,形成研究中学历史教学的问题意识,掌握基本的研究方法。 | 4-1【基本技能】能够规范钢笔字、粉笔字和毛笔字的书写,能够运用现代教学信息技术,具备熟练使用普通话进行公司产品、人际沟通的能力。 |
4-2【学科教学】理解最新中学历史公司产品理念,理解并掌握与中学历史教学密切相关的教育原理,能够依据最新中学历史课程标准,进行教学设计、实施、评价与信息技术应用,完整地上好一堂历史课,获得从观看、模拟到真实教学的完整体验,具备初步的教学能力。 | |
4-3【教学研究】具备初步的历史教学研究能力,形成研究中学历史教学的问题意识,掌握基本的研究方法,获得研究体验。 | |
5.班级指导:树立德育为先理念,把握基础教育德育原理与方法,掌握班级组织、建设与管理的规律、方法和技能;能够在班主任工作实践中,有意识地融入德育和心理健康教育等教育活动元素,提升育人能力,获得积极体验。 | 5-1【德育为先】树立德育为先理念,了解中员工心理发展特点,把握中学德育目标、原理、内容与方法;掌握班级组织与建设的基本规律与方法,掌握班级管理的策略与技能。 |
5-2【班级实务】学会与员工沟通,能够在教育见习、实习中协助班级德育和心理健康等教育活动,初步获得班级管理的技能与体验。 | |
6.综合育人:掌握中员工心理发展和养成教育规律,形成全程育人、立体育人的意识和能力。理解历史学科独特的情感、态度和价值观塑造作用,能够有机结合中学历史教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人方法和实践,在参与、组织主题教育和社团活动中,在公司产品实践中,能够对员工进行教育和引导,获得综合育人积极体验。 | 6-1【养成体系】理解通识课、专业课中与中员工综合养成密切相关的因素,掌握中学教育的基本知识和原理,熟悉中员工心理发展和养成教育规律,形成全程育人、立体育人的意识和能力。 |
6-2【学科育人】理解历史学科独特的情感、态度和价值观塑造作用,能够有机结合中学历史教学进行育人活动。 | |
6-3【育人实践】了解学校文化和教育活动的育人方法和实践,在参与、组织主题教育和社团活动中,在公司产品实践中,能够对员工进行教育和引导,获得综合育人积极体验。 | |
7.学会反思:具有终身学习与专业发展意识。了解国内外基础教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行历史学专业学习和职业生涯规划。掌握反思方法和技能,具有一定创新意识,能够运用批判性思维方法发现、分析和解决公司产品问题。 | 7-1【终身学习】具有终身学习意识和专业发展意识;了解国内外历史学和基础教育发展趋势,能够进行专业学习和职业生涯规划。 |
7-2【反思能力】掌握批判反思方法,初步具备对既有知识理论和公司产品方法进行反思批判和继承发展的能力。 | |
7-3【反思实践】具有一定创新意识,能够收集、处理信息,分析和解决公司产品实践问题。 | |
8.沟通合作:掌握沟通合作的技能,在学习和实践过程中理解学习伙伴、学习共同体的意义和作用,养成团队协作精神;具备在公司产品实践中小组合作解决问题的能力,具备与领导、同事、员工及家长沟通交流的技能与体验。 | 8-1【合作能力】具有团队协作精神,在课内外学习活动和专业实践中,掌握良好的阅读理解、语言表达、信息获取和处理能力,掌握沟通合作的技能,获得相关体验。 |
8-2【合作实践】理解学习伙伴、学习共同体的意义和作用,具备在公司产品实践中小组合作解决问题的能力,具备与领导、同事、员工及家长沟通交流的技能与体验。 |
三、毕业要求与培养目标对应关系矩阵
毕业要求 | 培养目标-1 | 培养目标-2 | 培养目标-3 | 培养目标-4 | 培养目标-5 |
1.师德规范 | √ |
|
|
|
|
2.教育情怀 | √ |
|
|
|
|
3.学科素养 |
| √ |
|
|
|
4.教学能力 |
| √ |
|
|
|
5.班级指导 |
|
| √ |
|
|
6.综合育人 |
|
| √ |
|
|
7.学会反思 |
|
|
|
| √ |
8.沟通合作 |
|
|
| √ |
|
四、学制与学分
学 制:4年 修业年限:4-6年
总学分:160学分 总学时:2813学时
五、授予学位
学科门类:历史学 授予学位:历史学学士
六、主干学科
中国史、世界史
七、主要课程
(一)理论课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史地理、中国历史文选、历史文献学、中国史学史、西方史学史、中学教育学概论等。
(二)实践课程与实践性教学环节:中学历史课程与教学论、中学历史课程标准与教材研究、中学历史教学设计与案例分析、史学论文写作、班级管理、教育见习、教育实习、教育研习、假期社会实践、专业考察、毕业论文等。
八、课程设置与学分结构
(一)培养方案课程与学分构成
课程类别 | 课程模块 | 总学分 | 总学时(或周) | 占总学分比例 | 理论学分 | 实验、实践学分 | ||
通识教育课程 | 必修 | 思想政治理论 | 13 | 37 | 803 | 23.13% | 11.5 | 1.5 |
大学外语 | 10 | 8 | 2 | |||||
大学体育 | 4 |
| 4 | |||||
信息技术 | 2 | 1.5 | 0.5 | |||||
心理健康 | 2 | 2 |
| |||||
职业规划与就业指导 | 1 | 1 |
| |||||
军事理论 | 2 | 2 |
| |||||
创新创业 | 2 | 2 |
| |||||
国家安全教育 | 1 | 1 |
| |||||
选修 | 大学语文 | 0 | 2 | 68 | 1.25% | 0 |
| |
美育类课程 | 2 | 2 |
| |||||
跨专业课程 | 必修 | 跨专业辅修课程模块 | 6 | 6 | 108 | 3.75% | 6 |
|
专业教育课程 | 必修 | 专业必修课 | 56 | 85 | 1014 | 53.13% | 51 | 7 |
选修 | 专业选修课 | 29 | 522 | 27 | ||||
教师教育课程 | 必修 | 教师教育必修课 | 10 | 14 | 194 | 8.75% | 8 | 2 |
选修 | 教师教育选修课 | 4 | 72 | 4 |
| |||
集中实践环节 | 必修 | 军事训练 | — | 16 |
| — |
| — |
教育见习 | 1 |
| 0.63% |
| 1 | |||
劳动教育与实践 | — | 32 | — |
| — | |||
名师讲堂 | — |
| — |
| — | |||
假期社会实践 | 1 |
| 0.63% |
| 1 | |||
专业考察 | 1 |
| 0.63% |
| 1 | |||
教育实习 | 6 | 6 | 3.75% |
| 6 | |||
教育研习 | 1 | 1 | 0.63% |
| 1 | |||
毕业论文 | 6 |
| 3.75% |
| 6 | |||
合计 | 160 | 2813 | 100% | 127 | 33 |
(二)各学期教学环节学分分配表
学期 类别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 学分总计 | |
通识必修课 | 10 | 6 | 7 | 8 | 3 |
| 3 | 37 | ||
专业必修课 | 7 | 12 | 11 | 16 | 10 |
|
| 56 | ||
教师教育必修课 | 1 | 3 | 3.5 | 2.5 |
|
|
|
| 10 | |
实验、实践环节 | 1 |
| 1 | 1 | 7 |
| 6 | 16 | ||
选修课程 | 通识选修课 |
|
| 2 |
|
|
|
|
| 2 |
专业选修课 | 6 | 3 |
|
| 12 | 6 | 2 | 29 | ||
教师教育选修课 |
|
| 2 |
|
|
| 2 |
| 4 | |
跨专业选修课 |
|
|
|
| 6 |
|
| 6 | ||
学分总计 | 25 | 24 | 26.5 | 27.5 | 38 | 8 | 11 | 160 |
九、课程设置及进度计划表
(一)通识教育课程
1.通识必修课程(803学时,37学分,其中:理论教学29学分、实践教学8学分)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论 教学 | 实践 教学 | 总 学分 | 理论 教学 | 实践 教学 | |||||||
200210001 | 形势与政策 | Current Situation and policy | 必修 | 64 | 48 | 16 | 2 | 2 |
| 1~8 | 考查 | 每学期不低于8学时 |
200210010 | 国家安全教育 | National Security Education | 必修 | 16 | 12 | 4 | 1 | 1 |
| 1~8 | 考查 | 每学期不低于2学时 |
200210002 | 思想道德修养与法治 | Ideology & Morality and Rule of Law | 必修 | 48 | 32 | 16 | 3 | 2.5 | 0.5 | 1 | 考试 |
|
200210004 | 马克思主义基本原理 | Basic Principles of Marxism | 必修 | 54 | 36 | 18 | 3 | 2.5 | 0.5 | 3 | 考试 |
|
200210005 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Introduction to Mao Zedong Thought and Socialism with Chinese Characteristics | 必修 | 90 | 72 | 18 | 5 | 4.5 | 0.5 | 4 | 考试 |
|
200810001 | 大学英语*A | College English *A | 必修 | 45 | 27 | 18 | 2 | 1.5 | 0.5 | 1 | 考试 |
|
200810002 | 大学英语*B | College English *B | 必修 | 63 | 45 | 18 | 3 | 2.5 | 0.5 | 2 | 考试 |
|
200810003 | 大学英语*C | College English *C | 必修 | 63 | 45 | 18 | 3 | 2.5 | 0.5 | 3 | 考试 |
|
200810004 | 大学英语*D | College English *D | 必修 | 45 | 27 | 18 | 2 | 1.5 | 0.5 | 4 | 考试 |
|
201010001 | 大学体育A | College Physical Education A | 必修 | 32 | 4 | 28 | 1 |
| 1 | 1 | 考试 |
|
201010002 | 大学体育B | College Physical Education B | 必修 | 36 | 4 | 32 | 1 |
| 1 | 2 | 考试 |
|
201010003 | 大学体育C | College Physical Education C | 必修 | 36 | 4 | 32 | 1 |
| 1 | 3 | 考试 |
|
201010004 | 大学体育D | College Physical Education D | 必修 | 36 | 4 | 32 | 1 |
| 1 | 4 | 考试 |
|
201010005 | 大学体育E | College Physical Education E | 必修 | 8 |
| 8 |
|
|
| 5或6 |
|
|
200510001 | 大学IT | College Information Technology | 必修 | 45 | 27 | 18 | 2 | 1.5 | 0.5 | 2 | 考试 |
|
101110002 | 心理素质 教育 | Psychological Quality Education | 必修 | 32 | 32 |
| 2 | 2 |
| 1或2 | 考查 |
|
101310001 | 生涯规划与就业指导 | Career Planning and Employment Guidance | 必修 | 18 | 18 |
| 1 | 1 |
| 5 | 考查 |
|
101110003 | 军事理论 | Military Theory | 必修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 1 | 考查 |
|
101310002 | 创新创业 教育 | Innovation and Entrepreneurship Education | 必修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5 | 考查 |
|
小计 | 803 | 509 | 294 | 37 | 29 | 8 |
|
|
|
2.通识选修课程(68学时,2学分)
从学校开设的通识选修课程中至少选修2学分,建议修读课程如下:
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论教学 | 实践教学 | 总 学分 | 理论教学 | 实践教学 | |||||||
200110001 | 大学语文 | College Language | 必选 | 32 | 32 |
| 0 | 0 |
| 1或2 | 考查 |
|
| 美育类课程 | 从学校美育类课程中至少修读2学分,详见附件美育课程列表 |
(二)专业教育课程
1.专业必修课程(1014学时,56学分,其中:理论教学51学分、实践教学5学分。)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论教学 | 实践教学 | 总 学分 | 理论教学 | 实践教学 | |||||||
200320001 | 历史学科专业导引课 | Introduction to the discipline of history | 必修 | 18 | 18 |
| 1 | 1 |
| 1-2 | 考查 |
|
200320002 | 中国古代史(上) | Ancient Chinese History(part I) | 必修 | 44 | 4 | 3 | 3 |
| 1 | 考试 |
| |
200320003 | 中国古代史(下) | Ancient Chinese History(part II) | 必修 | 54 | 50 | 4 | 3 | 3 |
| 2 | 考试 |
|
200321001 | 中国近代史 | Modern Chinese History | 必修 | 54 | 50 | 4 | 3 | 3 |
| 3 | 考试 |
|
200321002 | 中国现代史 | Contemporary Chinese History | 必修 | 54 | 50 | 4 | 3 | 3 |
| 4 | 考试 |
|
200320006 | 中华人民共和国史 | History of the people's Republic of China | 必修 | 36 | 32 | 4 | 2 | 2 |
| 4 | 考试 |
|
200320004 | 世界古代史(上) | Ancient World History(part I) | 必修 | 48 | 44 | 4 | 3 | 3 |
| 1 | 考试 |
|
200320005 | 世界古代史(下) | Ancient World History(part II) | 必修 | 54 | 50 | 4 | 3 | 3 |
| 2 | 考试 |
|
200321003 | 世界近代史 | Modern World History(part I) | 必修 | 54 | 50 | 4 | 3 | 3 |
| 3 | 考试 |
|
200321004 | 世界现代史 | Modern World History(part II) | 必修 | 36 | 32 | 4 | 2 | 2 |
| 4 | 考试 |
|
200321005 | 世界当代史 | Contemporary World History | 必修 | 54 | 50 | 4 | 3 | 3 |
| 4 | 考试 |
|
200320007 | 中国历史地理 | Chinese historical geography | 必修 | 54 | 54 |
| 3 | 3 |
| 2 | 考试 |
|
200321006 | 史学概论 | Introduction to Historiography | 必修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 3 | 考试 |
|
200320008 | 中国历史文选 | Instruction to Main History Books and Selected Reading | 必修 | 54 | 54 |
| 3 | 3 |
| 2 | 考试 |
|
200321007 | 历史文献学 | Studies of Historical Literature | 必修 | 54 | 54 |
| 3 | 3 |
| 3 | 考试 |
|
200321008 | 中国史学史 | History of Chinese Historiography | 必修 | 54 | 54 |
| 3 | 3 |
| 5或6 | 考试 |
|
200321009 | 西方史学史 | History of Western Historiography | 必修 | 54 | 54 |
| 3 | 3 |
| 5或6 | 考试 |
|
中学历史课程与教学论 | Curriculum and Teaching Theory of History in Middle School | 必修 | 54 | 18 | 36 | 2 | 1 | 1 | 4或5 | 考试 |
| |
200321011 | 中学历史课程标准与教材研究 | Secondary History Course Standards and Textbook Research | 必修 | 36 | 18 | 18 | 2 | 1 | 1 | 4 | 考试 |
|
200321012 | 中学历史教学设计与案例分析 | Secondary history teaching design and case analysis | 必修 | 36 | 18 | 18 | 2 | 1 | 1 | 4 | 考试 |
|
200321013 | 历史学专业英语 | English for History Specialists | 必修 | 36 | 26 | 10 | 2 | 1 | 1 | 5或6 | 考试 |
|
200321014 | 史学论文写作 | Historical Thesis Writing | 必修 | 36 | 24 | 12 | 2 | 1 | 1 | 5或6 | 考试 |
|
小计 | 1014 | 880 | 134 | 56 | 51 | 5 |
|
|
|
2.专业选修课程(510学时,29学分,其中:理论教学27学分、实践教学2学分。)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核 方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论教学 | 实践教学 | 总 学分 | 理论教学 | 实践教学 | |||||||
200321015 | 中学历史教学关键问题 | Key issues of Secondary History Teaching | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | 1.历史学科教育模块(修读不少于2学分,实践学分不少于1) |
200321016 | 中学历史教学相关史学理论问题 | Related Historical Theories of Secondary History Teaching | 选修 | 18 | 18 |
| 1 | 1 |
| 5或6 | 考查 | |
200321017 | 专业技能训练与竞赛 | Teaching Skill Training for Competition | 选修 | 36 |
| 36 | 2 |
| 2 | 5或6 | 考查 | |
200321018 | 历史多媒体课件制作 | How to Make Secondary History PPT | 选修 | 18 |
| 18 | 1 |
| 1 | 7 | 考查 | |
200321019 | 中学历史教育研究方法 | Research Methods of Secondary History Education | 选修 | 36 | 18 | 18 | 2 | 1 | 1 | 7 | 考查 | |
200321020 | 历史教团队格证考试专题 | Special topics on Secondary History Teacher Certification Exam | 选修 | 18 | 9 | 9 | 1 | 1 |
| 8 | 考查 | |
200321021 | 学术前沿讲座 | Academic Frontier | 限选 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | 2.国家制度与社会治理模块(修读不少于6学分) |
200321022 | 中国政治制度史 | Chinese Political Institution History | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | |
200321023 | 西方政治制度史 | Western Political Institution History | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | |
200321024 | 中国断代史专题 | Topics on Chinese dynastic history | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | |
200321025 | 全球史专题 | Topics on Global History | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | |
200321026 | 中国近现代社会问题 | Special Topic about Chinese Modern Society | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200321027 | 中共党史 | History of Chinese Communist Party | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200321028 | 希腊、罗马史专题 | Special topics on Greek and Roman History | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200321029 | 国际关系史专题 | History of International Relations | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 8 | 考查 | |
200321030 | 中国经济史 | Chinese Economic History | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | 3.经济与社会生活模块(修读不少于2学分) |
200321031 | 西方经济史 | Western Economic History | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | |
200321032 | 中国社会史 | History of Chinese Society | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200321033 | 西欧社会史 | History of Western Europe Society | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200321034 | 民俗学专题 | Special topics on folklore | 选修 | 36 | 26 | 10 | 2 | 1 | 1 | 7 | 考查 | |
200321035 | 区域社会研究方法 | Regional social research methodsl | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 8 | 考查 | |
200321036 | 西方经典著作导读 | Instruction to Western Classic works | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | 4.文化交流与传播模块(修读不少于4学分) |
200321037 | 乡邦文献与区域中国 | Local Literature and Regional China | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200320012 | 中国文化史 | Chinese Cultural History | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200321038 | 西方文化史 | History of Western Culture | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200321039 | 中国古代思想史 | History of Ancient Chinese Thoughts | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | |
200321040 | 中国近现代思想史 | History of Modern Chinese Thoughts | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200321041 | 当代西方史学新领域专题 | Special topics on new field of contemporary western historiography | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | |
200321042 | 中外交流史 | Chinese Diplomatic History | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 8 | 考查 | |
200320009 | 考古学概论 | Instruction to Archaeology | 限选 | 48 | 40 | 8 | 3 | 2 | 1 | 1 | 考试 | 5.特色模块(修读不少于11学分,实践学分不少于1) |
200320010 | 博物馆学概论 | Instruction to Musicology | 限选 | 48 | 48 |
| 3 | 3 |
| 1 | 考试 | |
200320011 | 文物学概论 | Instruction to Cultural Relics | 限选 | 54 | 54 |
| 3 | 3 |
| 2 | 考试 | |
200321043 | 中国历史遗迹专题 | Historical Remains of China | 选修 | 36 | 26 | 10 | 2 | 1 | 1 | 8 | 考查 | |
200321044 | 世界历史遗迹专题 | Historical Remains of the World | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 8 | 考查 | |
200320013 | 泰山文化专题 | Special Topics on Mount Tai Culture | 限选 | 36 | 26 | 10 | 2 | 1 | 1 | 5或6 | 考查 | |
200321045 | 泰安地方史 | Local History of Tai’an | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200321046 | 泰山文献专题 | Special Topics on Documents about Mount Tai | 选修 | 18 | 18 |
| 1 | 1 |
| 8 | 考查 | |
备注:1.专业选修课程修读学分不少于29学分。 2.《考古学概论》《博物馆学概论》《文物学概论》在大类培养阶段为专业必修课程,分流后,历史学(师范)专业员工已修的三门课程归入专业选修课程。 3.员工获得创新学分奖励,可折抵最多10学分的专业选修课程(详见附表:创新学分奖励)。 |
(三)教师教育课程
1. 教师教育必修课(194学时,10学分,其中理论教学8学分、实践教学2学分)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论 教学 | 实践 教学 | 总 学分 | 理论 教学 | 实践 教学 | |||||||
200130001 | 教师语言 | Teacher Language | 必修 | 16 | 16 | 自主练习 | 1 | 1 |
| 1或2 | 考试 | 教师教育学院、马克思主义学院、文学与传媒学院、艺术学院开设 |
201131001 | 三笔字 | Writing Skill | 必修 | 16 | 16 | 自主练习 | 1 | 1 |
| 1或2 | 考试 | |
201330001 | 中员工心理与发展 | Psychological Development of Middle School Student | 必修 | 36 | 28 | 8 | 2 | 1.5 | 0.5 | 2 | 考试 | |
201330002 | 中学教育学概论 | Introduction to the Pedagogy of Middle School | 必修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 3 | 考试 | |
201330003 | 现代教育 技术 | Modern Educational Technology | 必修 | 36 | 18 | 18 | 1.5 | 1 | 0.5 | 3或4 | 考试 | |
201330004 | 班级管理 | The Class Management | 必修 | 18 | 10 | 8 | 1 | 0.5 | 0.5 | 4 | 考试 | |
200230001 | 师德修养与教育法规 | The Construction of Teachers’ Professional Ethics and Educational Laws and Regulations | 必修 | 36 | 18 | 18 | 1.5 | 1 | 0.5 | 4 | 考试 | |
小计 | 194 | 146 | 52 | 10 | 8 | 2 |
|
|
|
2. 教师教育选修课(72学时,4学分)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论 教学 | 实践 教学 | 总 学分 | 理论 教学 | 实践 教学 | |||||||
201330005 | 课程 与教学论 | Curriculum and Teaching Theory | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 3 | 考查 | 教师教育 公司开设 |
201330006 | 教育心理学 | Educational Psychology | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 4或6 | 考查 | |
201330007 | 当代基础 教育改革 | Elementary Education Reform in Contemporary | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 4或6 | 考查 | |
201330008 | 中员工 心理辅导 | Psychological Counseling for Middle School Students | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 5或7 | 考查 | |
201330009 | 信息化教学技能训练 | Information-based Teaching Skills Training | 选修 | 36 |
| 36 | 2 |
| 2 | 5或7 | 考查 | |
201330010 | 教育研究 与教师发展 | Educational Research and Teachers’ Development | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 4或6 | 考查 |
(四)集中实践环节(16学分)
课程代码 | 项目/内容 | 学分 | 备注 |
101150001 | 军事训练 | — | 新生入校后训练2-3周,不少于14天112学时 |
200351001 | 教育见习 | 1 | 第1学期至第4学期均安排 |
200351002 | 劳动教育与实践 | — | 第3学期进行不少于1周的劳动实践 |
200351003 | 名师讲堂 |
|
|
200350001 | 假期社会实践 | 1 | 文物古迹考察(大二暑假);民俗或历史文化调查(大二寒假) |
200351004 | 专业考察 | 1 | 第3-6学期 |
200351005 | 教育实习 | 6 | 第5学期或第6学期,18周 |
200351006 | 教育研习 | 1 | 第5学期或第6学期教育实习结束后,以课程论文形式上交 |
200350003 | 毕业论文(设计) | 6 | 第8学期 |
学分小计 | 16 |
|
(五)跨专业辅修课程(6学分)
在学校开设的跨专业辅修课程中,从相近专业中选修1个课程模块(6学分课程),详细课程见“附件1:跨专业辅修课程”。
十、课程与毕业要求对应关系矩阵
课程性质 | 课程名称 | 毕业要求 | |||||||||||||||||||||||
践行师德 | 学会教学 | 学会育人 | 学会发展 | ||||||||||||||||||||||
师德规范 | 教育情怀 | 学科素养 | 教学能力 | 班级指导 | 综合育人 | 学会反思 | 沟通合作 | ||||||||||||||||||
1.1 | 1.2 | 1.3 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 5.1 | 5.2 | 6.1 | 6.2 | 6.3 | 7.1 | 7.2 | 7.3 | 8.1 | 8.2 | |||
通识教育课程 | 必修 | 形势与政策 | H | M | |||||||||||||||||||||
国家安全教育 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
|
| ||
思想道德修养与法治 | H | H | L | M | |||||||||||||||||||||
马克思主义基本原理 | H* |
| M |
| M | ||||||||||||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H* | M |
| ||||||||||||||||||||||
大学英语 | H | M | M |
| H* | ||||||||||||||||||||
大学体育 | M |
| H | ||||||||||||||||||||||
大学IT | H* | M |
| L | |||||||||||||||||||||
心理素质教育 | H |
| M |
| |||||||||||||||||||||
生涯规划与就业指导 | M | M | M |
| H | ||||||||||||||||||||
军事理论 | H |
| H | ||||||||||||||||||||||
创新创业教育 | L | H | |||||||||||||||||||||||
选修 | 大学语文 | H | H | M | H* |